Կազմե’լ երկուական պատմողական, հարցական, հրամայական,բացականչական նախադասություններ։
Կատուն թռնում էր տանիքների վրա:
Առավոտյան թռչունները ծլվլում եին:
Ա՞րդյոք Արամը ճիշտ էր:
Ի՞նչ է նշաակում այս բառը:
Արի այս տեղ:
Գնա լույսը միացրա:
Հե՜յ, դուք սարի վրա:
Հե՜յ, դուք գնացեք այդ տեղից:
2.Տրված ածանցներով կազմել ածանցավոր բառեր-։
Ան- անտուն, անմարդկային
Ապ- ապօրինի, ապարդյուն
Դժ- դժբախտ, դժգոհ
Տ- տգետ, տկար
Չ- չկամ, չխոսկան
-Ական-գոյական, սեփական
-Ային- տնային, լեռնային
-Որեն-ջերմորեն, քնքշորեն
-Ություն-գոյություն
3. Գրել բայեր և համապատասխան ածանցներ ավելացնելով դրանք դարձնել գոյականներ, օրինակ՝ գրել-գրիչ։
Վազել-վազող, լողալ-լողորդ, թռչել-թռչուն
4.Ստեղծագործի’ր քո նախընտրած վերնագրով։
Բնության գույները
Բնության գույները անկրկնելի երանգներ ունի, ամեն մի ծառը, ծաղիկը ունի իր գույնը: Ամեն մի տարվա եղանակը բերում է իր նախշերը տարբեր երանգների: Ամառը բերում է կանաչագույն երանգներ, գարունը բերում է սպիտակ, մանուշակագույն, դեղին, վարդագույն և այլն գույներ, ձմեռը նախշում է փայլուն սպիտակ ձյունով և աշունը բերում է կրակի երանգներ:
Լանա Գրիգորյան 